Volume I Capítulo 8 O Estudante

Na sala de aula em formato de auditório, não muito grande, havia várias pessoas sentadas de forma dispersa. Quase todos os olhares estavam voltados para a frente; naquele momento, não havia sequer uma pessoa distraída com o celular.

No púlpito, Lin Songjing permanecia ereta, encarando diretamente um aluno à sua frente. O estudante, um rapaz, tinha nos olhos um brilho obstinado e fixava o quadro-negro atrás da professora, onde, ao centro, uma tela de LCD exibia uma apresentação de slides. Tratava-se de um gráfico estatístico, provavelmente a razão para o descontentamento de Lin Songjing.

O ambiente estava tomado por um silêncio absoluto. Wang Dongsheng entrou de mansinho pela porta dos fundos, sem que ninguém notasse sua presença. Era evidente que toda a atenção estava concentrada perto do púlpito; os olhares curiosos dos estudantes denunciavam a expectativa pelo desenrolar daquela situação.

Discussões entre estudantes e professores são raras, mesmo no ambiente universitário.

Porém, o desfecho não foi o que esperavam. O suave som do sino anunciando o fim da aula rompeu de imediato a tensão entre mestre e aluno.

Era hora do almoço. Um leve burburinho começou a se espalhar entre os estudantes, mas Lin Songjing não se deixou distrair. Com um gesto, despediu a turma, inclinou-se e começou a arrumar sua mesa, preparando-se para sair.

Na frente, o aluno permanecia imóvel, o rosto carregado de insatisfação e teimosia, como se quisesse argumentar, mas sem saber por onde começar.

Wang Dongsheng podia supor a razão, mas os pormenores escapavam ao entendimento de um simples observador.

Em teoria, justamente nas aulas de Lin Songjing seria menos provável que surgissem conflitos.

Antes daquele dia, Wang Dongsheng já havia pesquisado sobre suas aulas: tratava-se de uma disciplina do curso de Comunicação Social, relacionada a “Meios e Comunicação”, uma das matérias básicas do jornalismo. A apresentação de slides exibira termos como “usuário”, “conversão” e “tráfego”, sugerindo ser um trabalho sobre coleta, integração e análise de dados informacionais.

Para o padrão universitário, era das tarefas mais simples e comuns. E Lin Songjing, sendo uma das docentes mais jovens, provavelmente não estabeleceria metas absurdas nem exigências descabidas.

Contudo, o ambiente estava visivelmente tenso. Nos minutos seguintes ao término da aula, os estudantes saíram um a um, tornando a presença de Wang Dongsheng cada vez mais perceptível. Sozinho no fundo da sala, sentia-se talvez mais deslocado que os dois protagonistas do impasse.

Talvez percebendo o amigo de relance, Lin Songjing ergueu a cabeça, respirou fundo, hesitou e então falou:

— Talvez meu tom tenha sido um pouco duro antes, peço desculpas. Mas o trabalho exigia apenas organizar os dados e apresentar um relatório de análise. Desde que o processo de coleta fosse sólido...

— Mas professora, eu acredito que isso é uma tentativa inovadora.

A voz teimosa do aluno cortou o ar. Ele ergueu a cabeça, retribuindo o olhar intrigado da professora, sem dar um passo atrás.

Lin Songjing hesitou, então sorriu, entre irritada e surpreendida:

— Então você quer me dizer que esse modelo de conteúdo para vídeos curtos que propõe é cem por cento eficaz, é isso?

— Não é absoluto, mas é muito provável. — O aluno manteve a firmeza, sem ceder: — Embora eu ainda não tenha validado completamente, mas...

— Então, sem exemplos, sem fundamentos e sem dados reais, você apresenta essa conclusão? — Lin Songjing se esforçava para conter o tom — Isso se chama suposição, conjectura, não pesquisa! Como construir um prédio sem base? Você ainda não se formou, agora é hora de consolidar o fundamento...

O rapaz sorriu de repente:

— Mas, professora, existe inovação no mundo que não tenha começado com um devaneio?

A frase era ousada, impulsiva, cheia de vigor juvenil, porém manifestamente inoportuna, despertando em Lin Songjing um sentimento estranho, levando-a a dizer algo que nem ela mesma esperava:

— Pesquisa exige rigor. Se for como você diz, qualquer pessoa na rua pode tirar conclusões.

O aluno ficou surpreso, mas logo um brilho de desafio surgiu em seus olhos. Ele apontou ao acaso:

— Sendo assim, aquele entregador ali também poderia, não é?

Era evidente que queria provocar, mas o local apontado fez Wang Dongsheng se sentir constrangido.

Naquele instante, ele realmente estava ali.

Baixou os olhos e percebeu que sua postura era mesmo peculiar: na mão esquerda, um chá gelado; na direita, o celular; e a atitude de quem espera alguém realmente lembrava um entregador. Mas suas roupas naquele dia não deixavam margem para esse equívoco.

Seria o jeito, talvez?

No entanto, os olhares dirigidos a ele não lhe permitiram hesitar. O estudante exibia uma expressão de provocação, pronto para se divertir; Lin Songjing, entre aflita e embaraçada, parecia desejar que fosse qualquer pessoa ali exceto ele.

Em um pensamento rápido, Wang Dongsheng compreendeu: se recuasse agora, quem ficaria em maus lençóis seria Lin Songjing.

Mas a vida é cheia de surpresas, e nem o aluno poderia imaginar que, por mero acaso, enfrentaria ali uma reviravolta única.

— Hum... O modelo de conteúdo para contas de vídeos curtos, especialmente as de narrativa, tem particularidades. Mas seria melhor dar um exemplo em vez de ficar só na teoria. Por exemplo, no caso do perfil “Histórias de Huihui Zhou”, a expressão é o elemento central...

Com uma tosse para dissipar o constrangimento inicial, Wang Dongsheng começou a falar e, à medida que avançava, sentiu-se cada vez mais à vontade. Resgatou de memória o modelo de conteúdo da empresa onde trabalhara, mesclando termos técnicos e jargões do universo digital, e assim, sem preparação alguma, falou por dez minutos ininterruptos, até que o estudante, atônito, parou de argumentar.

O rapaz não compreendia como, de uma simples provocação, surgira alguém tão versado no tema, capaz de responder com tamanha propriedade.

Lin Songjing estava ainda mais perplexa: aquele homem, evidentemente mais velho, demonstrava um domínio sobre o mercado de vídeos curtos superior ao dela, formada na área.

Na realidade, essa sempre fora a especialidade de Wang Dongsheng. Era alguém que, embora tivesse mudado de rumo, nunca deixara para trás as habilidades que o sustentaram por anos. Elas estavam gravadas em sua essência, prontas para serem utilizadas a qualquer momento.

Mesmo tendo deixado aquele mundo para trás, as marcas permaneciam.

Dez minutos e trinta segundos depois, o estudante saiu, atônito e impressionado. Antes de deixar a sala, prometeu a Lin Songjing que refaria o trabalho, agora de forma fundamentada, embora o balançar confuso de sua cabeça denunciasse que a decisão fora motivada mais por respeito do que por convicção.

No futuro, certamente entenderia a importância de uma base sólida.

Olhando a figura do estudante se afastando, Wang Dongsheng sorriu, pensando assim.